Sesuai dengan kalender pendidikan yang telah di tetapkan di awal tahun pembelajaran 2009/2010 ini, bahwa Ujian Semester 1 akan dilaskanakan pada tanggal 14 s/d 21 Desember 2009. Pelaksanaan Ujian Akhir Semester 1 (UAS 1) adalah sebagai tahapan terakhir yang berkaitan dengan penilaian kepada para peserta didik guna mengetahui pencapaian hasil belajar pada semester I yang selanjutnya akan dilanjutkan dengan pembagian buku laporan pendidikan kepada orang tua/wali para peserta didik.
Dalam pelaksanaan UAS 1 TP. 2009/2010 ini pihak Madrasah mencoba untuk melakukan beberapa perubahan mendasar berkaitan dengan pelaksanaan ujian-ujian sebelumnya. Perubahan-perubahan tersebut antara lain kepada semua peserta didik tidak lagi mengerjakan jawaban pada lembaran ujian seperti yang biasanya, tetapi pada UAS 1 TP. 2009/2010 ini MTs Negeri Ende mencoba membuat lembar jawaban ujian yang telah dibukukan untuk setiap mata pelajaran juga untuk masing-masing peserta didik. Hal ini tidak saja mengejutkan bagi para siswa tetapi hampir semua Guru pun terkejut dengan perubahan yang terkesan mendadak ini.
Berdasarkan informasi dari Kurikulum, bahwa model lembar kerja seperti ini lebih bermanfaat dalam kaitannya dengan pengarsipan lembar kerja siswa sebagai bukti, karena selama ini lembar kerja ujian siswa yang dibuat dengan model Lembar jawaban berupa selembar kertas untuk setiap amata pelajaran dirasa kurang efektif dan terkesan diremehkan kaitannya dengan pengarsipan hasil kerja siswa, kenyataan tersebut sering menjadi "boomerang" bagi pihak Madrasah dalam mennyiapkan bukti fisik bila sewaktu-waktu ada pemeriksaan dari lembaga-lembaga yang berwenang.
Perubahan yang lainya adalah, sejak UAS 1 TP. 2009/2010 semua hasil ujian peserta didik diperiksa secara bersama-sama oleh masing-masing tim MGMP Madrasah pada hari setelah peserta didik melaksanakan ujiannya. Tidak seperti model yang lama dimana, pemeriksaan lembar jawaban ujian siswa dipercayakan sepenuhmya kepada Guru yang mengasuh mata pelajaran yang bersangkutan. Menurut beberapa Guru model yang sekarang memang lebih efektif dan berdaya guna karena pada hari itu juga Guru telah dapat mengetahui sejauh mana keberhasilan dari proses pembelajaran yang telah dilaskanakan selama 1 semester melalui nilai hasil pencapaian siswa setelah lembar kerja ujiannya diperiksa.
Dengan teknik pemeriksaan langsung yang dilakukan secara bersama-sama antar sesama guru dalam MGMP diharapkan hal-hal yang mengurangi validitas dan reliabilitas penilaian yang mungkin selama ini menjadi suatu "gosip" di kalangan para guru dapat dihindari. Secara peng-administrasian penilaian juga lebih tertib da teratur karena pada hari itu juga nilai hasil ujian peserta didik pada mata pelajaran yang bersangkutan dapat langsung direkapitulasi. Selanjutnya proses perhitungan nilai ujian dan nilai-nilai lainnya dengan menggunakan rumus yang ada yang selanjutnya akan ditulis ke dalan Buku Laporan Pendidikan diharapkan tidak lagi mengalami permasalahan.
Dengan adanya perubahan-perubahan ini diharapkan akan bermuara pada meningkatnya kapasitas dan profesionalisme guru dalam menjalankan serankaian tugasnya, juga secara umum bagi Madrasah merupakan suatu langkah maju guna mengantisipasi perkembangan dan penilaian dari pihak-pihak berwenang terkait dengan keberadaan Madrasah dan akreditasi Madrasah.
Demikianlah sekilas gambaran pelaksanaan UAS 1 TP. 2009/2010 di lingkungan MTs Negeri Ende, komentar pembaca akan tulisan ini baik secara isi ataupun struktur tentunya akan menjadi masukan berharga bagi pihak Madrasah di masa yang akan datang.
Dalam pelaksanaan UAS 1 TP. 2009/2010 ini pihak Madrasah mencoba untuk melakukan beberapa perubahan mendasar berkaitan dengan pelaksanaan ujian-ujian sebelumnya. Perubahan-perubahan tersebut antara lain kepada semua peserta didik tidak lagi mengerjakan jawaban pada lembaran ujian seperti yang biasanya, tetapi pada UAS 1 TP. 2009/2010 ini MTs Negeri Ende mencoba membuat lembar jawaban ujian yang telah dibukukan untuk setiap mata pelajaran juga untuk masing-masing peserta didik. Hal ini tidak saja mengejutkan bagi para siswa tetapi hampir semua Guru pun terkejut dengan perubahan yang terkesan mendadak ini.
Berdasarkan informasi dari Kurikulum, bahwa model lembar kerja seperti ini lebih bermanfaat dalam kaitannya dengan pengarsipan lembar kerja siswa sebagai bukti, karena selama ini lembar kerja ujian siswa yang dibuat dengan model Lembar jawaban berupa selembar kertas untuk setiap amata pelajaran dirasa kurang efektif dan terkesan diremehkan kaitannya dengan pengarsipan hasil kerja siswa, kenyataan tersebut sering menjadi "boomerang" bagi pihak Madrasah dalam mennyiapkan bukti fisik bila sewaktu-waktu ada pemeriksaan dari lembaga-lembaga yang berwenang.
Perubahan yang lainya adalah, sejak UAS 1 TP. 2009/2010 semua hasil ujian peserta didik diperiksa secara bersama-sama oleh masing-masing tim MGMP Madrasah pada hari setelah peserta didik melaksanakan ujiannya. Tidak seperti model yang lama dimana, pemeriksaan lembar jawaban ujian siswa dipercayakan sepenuhmya kepada Guru yang mengasuh mata pelajaran yang bersangkutan. Menurut beberapa Guru model yang sekarang memang lebih efektif dan berdaya guna karena pada hari itu juga Guru telah dapat mengetahui sejauh mana keberhasilan dari proses pembelajaran yang telah dilaskanakan selama 1 semester melalui nilai hasil pencapaian siswa setelah lembar kerja ujiannya diperiksa.
Dengan teknik pemeriksaan langsung yang dilakukan secara bersama-sama antar sesama guru dalam MGMP diharapkan hal-hal yang mengurangi validitas dan reliabilitas penilaian yang mungkin selama ini menjadi suatu "gosip" di kalangan para guru dapat dihindari. Secara peng-administrasian penilaian juga lebih tertib da teratur karena pada hari itu juga nilai hasil ujian peserta didik pada mata pelajaran yang bersangkutan dapat langsung direkapitulasi. Selanjutnya proses perhitungan nilai ujian dan nilai-nilai lainnya dengan menggunakan rumus yang ada yang selanjutnya akan ditulis ke dalan Buku Laporan Pendidikan diharapkan tidak lagi mengalami permasalahan.
Dengan adanya perubahan-perubahan ini diharapkan akan bermuara pada meningkatnya kapasitas dan profesionalisme guru dalam menjalankan serankaian tugasnya, juga secara umum bagi Madrasah merupakan suatu langkah maju guna mengantisipasi perkembangan dan penilaian dari pihak-pihak berwenang terkait dengan keberadaan Madrasah dan akreditasi Madrasah.
Demikianlah sekilas gambaran pelaksanaan UAS 1 TP. 2009/2010 di lingkungan MTs Negeri Ende, komentar pembaca akan tulisan ini baik secara isi ataupun struktur tentunya akan menjadi masukan berharga bagi pihak Madrasah di masa yang akan datang.
0 komentar:
Posting Komentar